以數字化(huà)爲載體,建立校園數字空間運營體系,跨部門整合校園各類資源信息,制定完善的(de)校園決策,從教學資源、教學環境、教學服務、虛拟校園等多(duō)維度創新教育管理(lǐ)理(lǐ)念。
以數字化(huà)爲載體,建立校園數字空間運營體系,跨部門整合校園各類資源信息,制定完善的(de)校園決策,從教學資源、教學環境、教學服務、虛拟校園等多(duō)維度創新教育管理(lǐ)理(lǐ)念。